O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou, nesta quinta-feira (2), que gestores que deixam obras paradas deveriam ser presos por irresponsabilidade. Em Breves, no Pará, ele anunciou investimentos na infraestrutura educacional da Ilhota do Marajó e entregou três unidades de ensino, uma delas iniciada em 2011 e paralisada junto com mais de 100 na região.
Com um investimento de R$ 126,9 milhões do Novo Programa de Aceleração do Incremento (PAC), as obras foram retomadas nesta gestão.
“Obras estão sendo inauguradas 15 anos depois. Eu, sinceramente, acho que muitos administradores públicos deveriam ser presos por irresponsabilidade porque quando você deixa uma obra paralisada porque foi o seu contendedor que começou a fazer a obra, você não está tendo nenhum saudação pelo povo da sua cidade”, disse.
Chuva e pujança elétrica
Lula se comprometeu, ainda, com outras demandas da região do Marajó, com o entrada à chuva e pujança elétrica, ações em saúde e a construção de uma universidade.
No primeiro compromisso da manhã, o presidente da República inaugurou a creche Professor Afonso Brito da Cruz, que começou a ser construída em 2011. Em seguida, em cerimônia transmitida pelas redes sociais, Lula entregou duas unidades de ensino fundamental: a escola São Sebastião Rio Limão do Japichaua, na zona rústico de Breves, e a escola Francisco Chagas da Costa, em Melgaço.
Foi assinada ordem de serviço que marca a retomada de sete obras da ensino em Melgaço. São mais de R$ 3 milhões em investimentos para a construção de duas escolas de duas salas, três escolas de seis salas, uma creche pré-escola e uma quadra escolar coberta com vestiário.
Atualmente, 115 empreendimentos da Ilhota do Marajó estão no Pacto Pátrio pela Retomada de Obras da Ensino Básica. Em todo o país, 2.544 obras estão aprovadas para retomada e 507 foram concluídas.
Além da retomada de obras, a Ilhota do Marajó foi contemplada, em 2024, para a primeira período do projeto FNDE Chegando Junto, do Fundo Pátrio de Desenvolvimento da Ensino (FNDE), do Ministério da Ensino.
O objetivo é asseverar maior eficiência às políticas públicas com assistência técnica e monitoramento educacional.
Indicadores técnicos
A iniciativa procura levar – de forma integrada, intensiva e prioritária – todos os programas e ações desenvolvidas pela autonomia federalista a determinadas regiões do país, selecionadas a partir de critérios e indicadores técnicos que retratam a urgência de atuação mais específica.
O FNDE Chegando Junto promove ações para prometer sustento escolar, valorização de profissionais da ensino, transporte e livros didáticos, entre outros.
Na primeira período, foram contemplados o Amapá e a região do Marajó, no Pará. Em 2025, na segunda lanço, os estados contemplados são Maranhão e Roraima.
Posteriormente os compromissos no Marajó, ainda hoje, em Belém, Lula visitará obras relacionadas à preparação para a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), que será em novembro na capital paraense.
Nascente: Dependência Brasil
